去年，名義上的學(xué)?！盃I養(yǎng)餐”，卻導(dǎo)致河南某中學(xué)的30多名學(xué)生集體出現(xiàn)嘔吐、腹瀉現(xiàn)象。據(jù)學(xué)生反映，“豆腐有點餿”“燴菜有點腥”。當(dāng)被問及為何不換一家供應(yīng)商時，校長掩面痛哭，說送餐公司經(jīng)過了當(dāng)?shù)亟逃终袠?biāo)，自己也“換不動”。

學(xué)校營養(yǎng)餐企業(yè)線上化、數(shù)字化和標(biāo)準(zhǔn)化是團餐企業(yè)疫后崛起的重要保證。

當(dāng)前全國疫情防控進入“倒春寒”。對餐飲行業(yè)而言，當(dāng)前之“?！币蔡N藏著“機”。

抓住線上化、數(shù)字化和標(biāo)準(zhǔn)化的全渠道業(yè)務(wù)布局，依然是餐飲企業(yè)的發(fā)展之道。

這也是在“抗疫情、保運行、抓發(fā)展”主旋律之下，營養(yǎng)餐企業(yè)疫后崛起的重要保證。

觀麥營養(yǎng)餐解決方案針對校園食堂存在的收費難、統(tǒng)計難、配送難、對接難、監(jiān)管難、營養(yǎng)餐不營養(yǎng)等問題。

推出從訂單管理、菜品管理、財務(wù)對賬、校園管理、用戶管理等一系列功能模塊，有效解決校園食堂運營中的問題，為營養(yǎng)餐企業(yè)的轉(zhuǎn)型發(fā)展持續(xù)賦能。

在消費場景上，觀麥營養(yǎng)餐管理系統(tǒng)業(yè)務(wù)覆蓋線上+線下。

學(xué)校營養(yǎng)餐系統(tǒng)可自動按學(xué)校、班級、餐次去拆分訂單，滿足學(xué)校提前下發(fā)訂單、按學(xué)校或者班級下單、按餐次配送等需求。

在供應(yīng)鏈上下游，觀麥系統(tǒng)通過深度的數(shù)據(jù)挖掘和分析，滿足團餐企業(yè)數(shù)據(jù)可視化需求，建立以數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)的團餐數(shù)字化賦能體系。

在科技創(chuàng)新層面，觀麥覆蓋交互設(shè)計、軟件研發(fā)、人工智能、數(shù)據(jù)智能、硬件研發(fā)在內(nèi)的產(chǎn)品技術(shù)，開發(fā)了餐飲企業(yè)全場景、全鏈條的數(shù)字化平臺和智能硬件。

此外，觀麥學(xué)校營養(yǎng)餐管理系統(tǒng)串聯(lián)起用戶端、企業(yè)端、營運端，支撐團餐企業(yè)的終端履約，建構(gòu)團餐企業(yè)服務(wù)鏈條的完整閉環(huán)。